Начальная школа

Средняя школа

В нашей начальной школе мы используем российскую национальную учебную программу с более глубоким упором на математику.

Используя различные методы и художественный подход, учителя нашей школы создали атмосферу для развития естественной любознательности детей, их уверенности в себе, умения анализировать новую информацию. Благодаря этому дети могут достичь высокого уровня академических успехов и в то же время получать удовольствие от учебы.

Начальное образование является первым этапом в получении общего образования для детей. На этом этапе обучения дети приобретают первые знания об окружающем мире, умение общаться и решать прикладные задачи. Личность формируется и начинает развиваться. Именно начальное образование формирует общеучебные умения, уровень развития которых во многом определяет успех всего последующего обучения.

Структура и содержание основной образовательной программы начального общего образования Школа «ЛИДЕР» полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту, направлена на реализацию личностно-ориентированного подхода в обучении и призвана реализовать следующие основные цели:

• развитие личности ученика, его творческих способностей, интереса к учебе, формирование желания и умения учиться

• воспитание нравственных и эстетических чувств, позитивного отношения к себе и окружающему миру

• развитие системы знаний, умений и опыта при осуществлении разнообразной деятельности

• защита и укрепление физического и психического здоровья детей

• сохранение и поддержка индивидуальности ребенка

 

Обучение на этапе начального общего образования ведется по программам обучения начальной школы «Экспресс Питер Школа» Россия с углубленным компонентом курса математики. Программа позволяет учащимся тщательно развивать навыки, используя учебную деятельность, необходимые для успешного обучения в старшей школе.

В период обучения грамоте проводится работа по развитию фонетического слуха детей, обучению чтению и письму, расширению и уточнению представлений детей об окружающей действительности, обогащению их словарного запаса и развитию речи.

Для развития познавательных способностей каждого ребенка в курсе «Математика» вводится разнообразный геометрический материал, даются занимательные задания, развивающие логическое мышление и воображение детей. Большое значение придается сопоставлению, сопоставлению, противопоставлению родственных понятий и задач, выяснению сходства и различия рассматриваемых фактов.

В результате усвоения предметного содержания начального общего образования учащиеся приобретают новые учебные навыки, осваивают новые способы работы.

Задачами образовательной программы Школы ЛИДЕР на данном этапе являются:

 

• достичь наилучших результатов для выпускников 9 классов: знаний, умений, компетенций и компетенций, определяемых личными, семейными, общественными, государственными потребностями, возможностями и индивидуальными особенностями.

• формирование и развитие личности обучающегося в ее уникальности

• формирование образовательной базы, основанной не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, создании условий для самореализации

• обеспечение эффективного сочетания уроков и внеклассных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений

• Выявление и развитие способностей учащихся, их интересов через систему кружков, студий, внеклассной и общественно полезной деятельности.

• организация интеллектуальных и творческих конкурсов, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности

• участие учащихся, их родителей и учителей в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды и школьной системы

• Включение студентов в освоение внеклассной социальной среды для получения опыта реального управления и действия.

• проектирование социально-педагогических исследований, включая профессиональную ориентацию студентов при поддержке педагогов, психологов и социальных педагогов

• сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности​